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Centre d'Études Supérieures de la CCIM
Des formations françaises de qualité

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BTS IG

Le BTS IG permet de former des informaticiens analystes-programmeurs capables de répondre rapidement aux besoins des utilisateurs de l'outil informatique dans le domaine de la gestion des entreprises.

Le titulaire d'un BTS IG, participe, analyse, conçoit et réalise des systèmes informatiques en tenant compte des contraintes économiques, organisationnelles et techniques. Il a aussi pour mission de s'occuper de la formation des utilisateurs finaux.



Information complémentaire Convertir en PDF Version imprimable Suggérer par mail

Architecture matérielle

  • Technologie des composants

    1. Processeurs de traitement
    2. Mémoires
    3. Processeurs spécialisés
    4. Bus
  • Architecture des ordinateurs

    1. Processeurs de traitement
    2. Organisation et hiérarchie des mémoires
    3. Organisation et hiérarchie des bus
    4. Architectures évoluées (Pipeline, multiprocesseur, architecture parallèle)
  • Technologie des périphériques

    1. Supports magnétiques et optiques
    2. Technologie des écrans et des imprimantes
    3. Dispositifs de sécurité
  • Architecture des réseaux

    1. Le modèle OSI (Open System Interconnection)
    2. Typologie des réseaux
    3. Topologies, protocoles, interfaces, réseaux locaux et réseaux publics, réseaux hétérogènes, matériels d'interconnexion de réseaux, réseaux hauts débits
    4. Techniques de commutation, de routage et d'adressage, normes et standards de fait

Architecture logicielle des systèmes informatiques

  • Système d'exploitation d'un poste de travail

    1. Principes fondamentaux : gestion des processus, gestion de la mémoire, gestion de fichiers, gestion des entrées-sorties
    2. Langage et interface de commande
  • Système d'exploitation multiutilisateurs et réseau

    1. Gestion des processus
    2. Gestion des ressources
    3. Gestion des utilisateurs
    4. Langage de commande
  • Système de gestion de fichiers

    1. Implantation physique des données
    2. Organisations de fichiers
    3. Modes d'accès
    4. Organisations d'index
    5. Répartition des données
  • Système de gestion de base de données relationnelles

    1. Langage de définition de données
    2. Langage de définition de contraintes
    3. Langages de manipulation de données
    4. Algèbre relationnelle, SQL interactif et QBE
    5. Techniques de répartition des données, distribution, réplication
    6. Langage de définition des droits d'accès
    7. Administration de la base de données (protection, sécurité, sauvegarde, restauration, gestion des accès concurrents, journalisation, paramétrage)
  • Architecture client-serveur

    1. Modèles client-serveur
    2. Applications clientes, interfaces de programmation, middleware, services applicatifs

      Développement d'applications informatiques et génie logiciel

      • De l'analyse des besoins au cahier des charge

        1. Typologies des besoins
        2. Qualités de l'information
        3. Collecte des informations
        4. Techniques d'entretien
        5. Analyse de documents
        6. Cahier des charges d'une application
      • Analyse et conception de systèmes logiciels : méthodes et outils

      • Niveaux d'abstraction
        1. Méthodes de conception (structures et modèles de référence, démarches et langages, outils supports)
        2. Modélisation des communications (modèle acteur-flux, modèle de contexte, diagramme de flots de données)
        3. Modélisation des données (dictionnaire des données, modèle entité-association, extensions au modèle entité-association,
        4. modèle relationnel, normalisation des relations, expression des contraintes d'intégrité)
        5. Modélisation des traitements (modèle événement-résultat, diagrammes fonctionnels)
        6. Atelier de génie logiciel pour la conception
        7. Modélisation par les objets
        Maquettage d'applications informatiques et programmation événementielle
        1. Interfaces homme-machine (IHM), normes de présentation, ergonomie
        2. Programmation événementielle
        3. Fonctionnalités des outils de génération d'applications
        4. Incorporation d'objets multimédia
        5. Fonctionnalités des outils de génération d'applications multimédia
      • Conception et développement d'applications client-serveur

      • Méthodes et outils
        1. Conception et développement d'applications à l'aide d'un langage de programmation procédural
        2. Algorithmique (actions et objets élémentaires, notion de type, structures de contrôle, modules, procédures, fonctions, tables, enregistrements, fichiers, intégration du calcul relationnel, structures de données dynamiques)
        3. Programmation (étude d'un langage procédural, types, instructions élémentaires, gestion des entrées-sorties, structures de contrôle, structures de données, sous-programmes, passage de paramètres, variables globales et variables locales, intégration de requêtes relationnelles, gestion de curseurs, pointeurs)
        4. Méthodes et outils de développement (méthodes d'analyse et de programmation structurée, éditeur, compilateur, débogueur, bibliothèques de fonctions, générateur de maquettes d'écran et d'état)
      • Conception et développement d'applications à l'aide d'un langage de programmation à objets

        Abstraction de données
        1. Encapsulation, instanciation, héritage, envoi de messages, polymorphisme
        2. Etude d'un langage à objets
        3. Bibliothèques d'objets
      • Assurance qualité, test et maintenance d'applications

        1. Qualités externes du logiciel
        2. Qualités internes du logiciel
        3. Normes de codification et de documentation
        4. Plan de test et jeux d'essais
        5. Mise en exploitation, recette
        6. Suivi de l'exploitation
        7. Maintenance corrective, maintenance évolutive
        8. Rétroconception
      Public visé

      L'étudiant doit être tilulaire d'un Bac, d'un HSC ou d'un diplôme équivalent.

      Il doit savoir un bon niveau en Mathématiques, un bon esprit de synthèse et des bonnes aptitudes de communication

      Le cycle de formation est de 2 ans en formation initiale (plein-temps). L'année universitaire se déroule de septembre à juin. L'évaluation des étudiants est réalisée en continu à l'aide de devoirs et travaux pratiques.

      Des épreuves écrites et orales ont lieu à la fin du cursus.

      Partenariat

      L'Ambassade de France, l'Académie de la Réunion et le Lycée La Bourdonnais.

      Responsables de la formation

      Nasser MAUDARBOCUS et Yusuf SERALLY

      Coût

      Le prix pour les deux ans est de Rs. 197,800 payable par mensualités ; il inclut l'ensemble des prestations.


      Téléchargez ici le formulaire d'inscription en format PDF

Dernière mise à jour : ( 23-02-2010 )
Programme détaillé Convertir en PDF Version imprimable Suggérer par mail
Dernière mise à jour : ( 21-08-2007 )
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